Para poder desarrollar un tema deben seguirse un conjunto pasos que permitan al lector entender el mensaje que se desea transmitir, por ende para enseñar una asignatura del área de ciencias debe tenerse un programa. Entiéndase por programa un conjunto de pasos que desarrollan los temas a tratar del tema en cuestión; en este caso el programa de informática es el que nos interesa, en este se desglosan los temas a tratar en la materia de informática que imparten diversas universidades.
Como eje central tomamos de modelo el programa de la UASD y lo comparamos con el de otras universidades, en este informe se vera a claridad que poseen las diversas universidades en común y en que difieren; se busca la comparación de los programas planteados en dichas instituciones con el fin de ver que falta y que sobra a ver como se puede mejorar la eficiencia del área de informática en cuanto a la proyección profesional que presenta.
Como eje central tomamos de modelo el programa de la UASD y lo comparamos con el de otras universidades, en este informe se vera a claridad que poseen las diversas universidades en común y en que difieren; se busca la comparación de los programas planteados en dichas instituciones con el fin de ver que falta y que sobra a ver como se puede mejorar la eficiencia del área de informática en cuanto a la proyección profesional que presenta.
Un programa de clases es un instrumento rector derivado de la planificación institucional, destinado al cumplimiento de las funciones de una organización, por el cual se establece el orden de actuación, así como los objetivos o metas, cuantificables o no (en términos de un resultado final), que se cumplirán a través de la integración de un conjunto de esfuerzos y para lo cual se requiere combinar recursos humanos, tecnológicos, materiales y financieros; especifica tiempos y espacio en los que se va a desarrollar y atribuye responsabilidad a una o varias unidades ejecutoras debidamente coordinadas.
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